为推动绿色环保启蒙教育下沉基层校园，筑牢幼儿生态保护意识根基，生态与环境学院“幼儿生态启智，青春宣讲守澜”本科生社会实践团于7月10日走进沿河小区幼儿园，开展垃圾分类主题生态科普第二课堂，将专业知识、法治科普与幼儿启蒙教育深度融合，打造童趣十足的生态思政实践课堂。

宣讲过程中，实践团成员充分结合幼儿认知特点，依托科普PPT开展课堂教学，系统讲解日常生活垃圾分类基础知识，细致科普不同垃圾的分类标准、回收用途与环保意义，以生活化、趣味化的讲解方式帮助幼儿快速理解环保知识。

为打破单向授课局限，团队搭建互动实践课堂，拿出仿真分类垃圾桶教具，组织幼儿动手开展垃圾投放模拟练习。成员们一对一引导小朋友辨别垃圾、规范投放，在动手游戏中加深知识记忆，切实掌握基础垃圾分类实操方法，真正做到学练结合、知行同步。

课堂尾声，实践团拓展生态教育边界，将环保科普与法治启蒙有机结合。队员用浅显直白的语言解读《中华人民共和国环境保护法》基础内容，引导孩子们树立爱护环境、依规护绿的法治观念，实现“生态科普+法治教育”双向赋能，夯实少年儿童生态文明思想培育根基。

此次幼儿园生态宣讲是学院“行走的思政课”创新实践载体，跳出传统理论宣讲框架，开辟基层生态启蒙教育新路径。之后，生态与环境学院实践团将持续走进市内各幼儿园，常态化开展生态科普系列宣讲活动，以青年微光汇聚生态保护合力，推动基层幼儿生态文明启蒙教育走深走实、落地生根。