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【行走的思政课】生环学院黄山农田外来入侵植物调研实践团队开展野外调查活动

编辑:金如月 预审:张海兵 终审:张海兵 发布日期:2026-07-19 次数:


为深入学习贯彻习近平生态文明思想,落实“行走的思政课”实践育人工作要求,推动生态类专业理论与野外科研实践深度融合,生态与环境学院组建黄山农田外来入侵植物调研实践团队,赴黄山市乡村一线开展草本植被样方调查等系列实践活动,将思政教育贯穿野外科研全过程,引导青年学子扎根乡土、践行生态保护使命。

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实践开展前期,在指导教师的系统培训下,团队成员集中学习植物群落调查技术规范、样方布设原则与草本植被识别要点,熟练掌握野外数据采集终端等专业工具的操作方法,规范株数、盖度、高度等生态指标的记录标准。团队结合调研区域地形地貌与农田分布特征,科学划分调查路线与监测点位,明确小组分工,制定野外作业安全管理细则与数据交叉审核制度,为实地勘测做好充分技术与组织准备。抵达调研村镇后,师生团队按照生态学调查规范,在农田边际、沿路草地、荒弃地块等不同生境布设标准草本样方。队员逐一辨认植物种类,精准统计植株数量、平均株高与植被覆盖度,同步拍摄现场影像资料,将第一手野外数据实时录入数字化调研表格。全部样方调查完成后,团队集中整理物种名录与群落结构数据,对比不同地块的植被分布差异,系统分析当地草本群落生长现状与外来入侵物种的扩散特征,并召开专题分享会交流科研体会,梳理从课堂理论走向田间地头的实践收获。

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在科研调研之外,实践团队依托一手调查资料整理生态保护科普小贴士,计划面向当地农户开展外来物种防控与农田生态管护宣讲,推动专业科研成果转化为服务乡村生态振兴的实际力量。

本次野外样方调查实践,是一堂生动的户外思政育人课程。队员们告别实验室的书本与仪器,在日晒雨淋的野外作业中体会生态科研工作的严谨与艰辛,不仅熟练掌握植被群落调查的全套专业技能,更深刻认识到生态文明建设需要一代代人扎根基层、潜心钻研。青年学子以脚步丈量乡土土地,以专业能力守护区域生物多样性,把青春汗水挥洒在生态调研一线,真正做到学以致用、知行合一,用专业力量助力乡村生态保护与外来物种防控,充分展现新时代青年学子的社会责任与青春担当。