为抢抓《中华人民共和国生态环境法典》正式实施前的普法宣传关键窗口期，推动生态环境保护法治理念走进基层、深入人心，2026年7月，生态与环境学院组建三支暑期社会实践队伍，分赴芜湖市各公园、社区开展专项普法调研活动。本次实践融合生态普法、本草科普与环保科研转化，打造分层分类的行走的思政课堂，以实践力量助力基层生态治理。

公园走访调研，双线摸排认知。7月10日，“本草青年-健康养生”实践团队前往神山公园开展科普宣讲与民意调研双向专项工作。队员一边向游园市民科普花草草本搭配养生知识，一边发放问卷摸排群众对《生态环境法典》相关条款的了解程度。调研发现，大众普遍认同绿色发展理念，但对法典具体细则认知较为薄弱。团队汇总整理一手民情数据，为科普材料编撰、实践调研报告撰写积累详实素材，同时，队员们也在面对面走访和交流中，不断提升志愿服务与沟通表达能力，真正实现学以致用、知行合一的实践育人目标。

社区专场宣讲，解读法典要义。7月17日，生环学院赴芜湖柏庄社区开展好氧堆肥及“无废城市”建设科普实践团队走进柏庄社区，面向青少年开展《生态环境法典》普法宣讲。团队用童趣化的语言讲解垃圾分类、绿色生活等环保知识，同时搭配趣味问答、环保手工实操等互动环节，并发放环保文创小礼品。孩子们在欢声笑语中动手实践，潜移默化理解生态法治理念。这场寓教于乐的“社区课堂”，不仅播下了绿色法治的种子，也让“无废城市”的愿景在孩童心中生根发芽。

童趣环保课堂，浸润少年童心。7月10日，污泥资源化利用实践团队走进江南春城社区，面向青少年开设趣味环保课堂。团队结合污水处理厂实地调研经验，将污泥处理、资源循环等专业内容转化为贴近生活的生态小知识；同时借助卡通动画课件、知识抢答擂台等生动形式，使孩子们轻松掌握垃圾分类、废旧电池规范回收等实用技能。活动现场互动频频，低碳科普折页同步发放，成为孩子们手中的“绿色口袋书”。团队在实践中探索出“实地科研+少儿科普”一体化服务模式，让高校科研成果真正走进社区、落地生根，为基层环保教育注入鲜活力量。

本次实践以公园、社区为宣传阵地，面向市民、青少年两大群体开展分层分众服务，构建问卷走访、专题宣讲、少儿科普课堂三位一体实践模式，集结多专业学子同步推进生态普法与草本健康科普。学子立足专业下沉基层，有效填补群众生态法治知识盲区。后续各团队将梳理本次实践素材与群众科普诉求，持续丰富普法载体、创新宣传形式，依托青年专业力量为地方生态文明建设注入青春动能。