心理健康教育课程

心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，新生开设心理健康教育公共必修课，面向全体学生开设心理健康教育类选修课程，实现大学生心理健康教育全覆盖。

心理测量与约谈

开展新生心理测量与约谈，分析学生心理状态，建立学生心理档案，准确把握学生心理变化规律，科学确定预警对象和范围。提供抑郁、焦虑等情绪测试以及人格和职业倾向等方面的测试。

宣传教育

举办“5·25”大学生心理健康节等主题教育活动，利用班会、讲座、视频等线上线下途径宣传心理健康教育知识。加强对大学生心理健康协会指导，发挥学生主体作用，促进心理健康自助互助。

咨询服务

通过个体咨询、团体辅导、电话咨询、网络咨询等多种形式，向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务工作。

危机干预

建立学校-学院-班级-宿舍“四级”预警防控体系。对危机学生及时上报、转介出现心理危机的学生，做好心理危机学生的干预与跟踪工作。