为深化校地协同联动，推动理论学习与基层实践深度融合，扎实打造“行走的思政课”实景课堂，生态与环境学院赴淮北市孙疃镇暑期社会实践团有序开展生态科普支教、乡村入户调研、敬老志愿服务等系列实践活动，并组织召开校地共建座谈交流会。

入户察民情，科普润童心。17日上午，实践团队分两组同步推进实践任务。一组队员深入村落开展入户走访调研。队员们与村民围坐畅谈、耐心交流，认真倾听群众心声，围绕民生保障、农村人居环境整治、乡村绿色产业发展等基层治理重点内容细致记录民情民意。大家以脚步丈量乡土大地，扎根基层一线，实地体察乡村发展现状与群众真实诉求。

另一组队员面向乡村儿童开设趣味生态科普课堂。队员带领孩子们走进户外，捡拾花叶、枯枝等自然素材，开展创意草木贴画手工创作活动。孩子们兴致盎然，精心挑选各类草木材料，搭配拼贴构思造型，用一草一木勾勒心中绿水青山的美好图景，一件件充满童真创意的草木手工作品陆续完成。此次自然实践活动将生态环境保护教育融入趣味动手体验中，在乡村少年心中厚植爱护自然、守护生态的绿色理念。队员在陪伴授课的过程中同步实现自我成长，以寓教于乐的形式，把生态文明保护思想传递给乡村青少年。

座谈话成长，寄语促知行。17日下午，校地共建座谈交流会顺利召开。会上，实践团队指导教师杨朴非博士首先汇报本次赴孙疃镇暑期社会实践整体开展情况，重点介绍趣味生态科普课堂、基层调研、敬老服务、企业走访四项核心实践工作。随后，实践队队长胡海翔，副队长黄海丽、汪佳丽、李迪等学生代表依次分享实践感悟。团队成员纷纷表示，后续将深耕专业学识，推动理论知识落地基层实践，助力乡村绿色可持续发展，同时向孙疃镇党委、各村村委会及带队教师致以诚挚谢意，感谢各方为本次实践提供全方位保障与悉心指导。

校团委书记陈骁结合队员实践分享作交流发言。他引用“学而时习之，不亦说乎”勉励青年学子，强调书本知识必须躬身实践，立足现实解决基层实际问题，做到知行合一，在实践中创造青年社会价值；同时以“三人行，必有我师焉”寄语全体队员，希望大家常怀谦逊之心，主动倾听各方声音，善于从群众、孩童朴素的话语中汲取思想养分，凝聚合力共同奋进。

孙疃镇党委书记凌连杰作总结讲话。他结合当地华润风电、有机肥加工厂、华丰机械等特色产业发展实际，介绍孙疃镇乡村产业建设现状。他表示，本次生态科普支教的核心价值在于陪伴、沟通与引导，一次真诚的交流对话，或将为乡村青少年成长带来深远影响。凌连杰以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”勉励全体实践学子，指出基层是青年成长最好的课堂，并以“人生何处不相逢”与青年共勉，期待青年学子持续关注、支持孙疃镇乡村建设与发展。

揭牌搭长效，校地续同心。系列交流活动尾声，学院党委副书记张海兵与孙疃镇人民政府相关负责人共同为“行走的思政课”教学实践基地揭牌。现场气氛热烈，校地双方携手揭开牌匾红幕，标志着常态化实践合作平台正式落地。揭牌仪式结束后，全体参会人员合影留念，定格校地协同育人的珍贵瞬间。

本次座谈交流与全流程基层实践活动，搭建起校地双向沟通、协同育人的优质载体。青年学子走出校园、扎根乡土，在实景化基层课堂中近距离感知乡村发展全貌，深刻体悟新时代青年肩负的使命与担当。全体队员将持续深耕乡村热土，把专业理论转化为服务乡村建设的实际行动，脚踏实地助力乡村绿色振兴，在广袤基层大地上书写青春答卷。