为持续推进基层生态文明启蒙教育，助力绿色低碳理念扎根基层，培育少年儿童爱护环境、尊重自然的生态素养，7月16日下午，安徽师范大学生态与环境学院赴芜湖“幼儿生态启智，青春宣讲守澜”本科生社会实践团队走进新兴社区，开展垃圾分类主题生态科普宣讲，以趣味课堂形式为社区幼儿普及环保知识，传播生态理念。

本次宣讲紧扣低龄儿童认知特点，采用通俗易懂、贴近生活的授课方式，系统讲解生活垃圾分类知识。实践团成员围绕可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类别，细致讲解各类垃圾的区分标准、回收价值及处理流程，帮助孩子们直观理解垃圾分类对环境保护、资源利用的重要意义，引导幼儿初步建立绿色生活、科学分类的环保意识，树立基础的垃圾分类观念。

为打破理论单向灌输形式，增强课堂参与度与实效性，实践团队设置沉浸式实操互动环节。依托仿真垃圾桶教具，队员组织孩子们亲手开展垃圾分类投放练习，在轻松愉悦的互动氛围中，小朋友主动思考、积极动手，进一步巩固课堂所学知识，熟练掌握基础垃圾分类技巧，有效增强环保实践能力与绿色参与意识。

宣讲过程中，团队将生态教育与法治启蒙有机结合，以童趣化、通俗化的方式讲解《中华人民共和国生态环境法典》基础内容，帮助幼儿从小树立尊重自然、爱护环境、遵纪守法的生态法治观念，推动生态德育、法治启蒙一体化落地基层社区课堂，筑牢儿童绿色思想根基。

此次社区生态宣讲创新基层少儿环保教育形式，帮助青少年儿童养成绿色低碳、文明健康的生活方式，将环保理念内化于心、外化于行。同时，实践队员在基层宣讲服务中锤炼实践能力、厚植服务基层的责任意识，以青春力量助力基层生态文明建设。下一步，实践团队将持续深入社区、校园开展常态化生态科普宣讲，持续拓宽基层绿色教育覆盖面，以常态化志愿服务助推区域生态文明建设，用青年担当守护绿水青山。