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【行走的思政课】生环学院赴柏庄社区好氧堆肥及“无废城市”科普实践队圆满收官

编辑:金如月 预审:张海兵 终审:张海兵 发布日期:2026-07-26 次数:


为深入践行生态文明建设要求,助力芜湖“无废城市”创建,2026年7月,生态与环境学院赴柏庄社区好氧堆肥及“无废城市”科普实践队圆满完成暑期社会实践各项任务。在为期十天的实践中,从校内实验攻坚到社区落地实操,从入户科普宣讲到多方协同共建,全体队员深入社区一线,扎实完成堆肥示范、居民调研与环保科普工作,以青春实干书写绿色答卷。

校内深耕实验攻关,打磨社区适配堆肥技术。实践启动前,团队开展为期一月的校内预实验,收集果皮菜叶、枯枝落叶、中药渣等多元有机废弃物作为发酵原料,反复调整碳氮配比,每日定时监测堆体温度、湿度、pH值等核心指标,全程记录完整实验数据。针对供氧不足、堆体沉降等现实难题,团队结合专业知识逐条分析症结所在,成功产出腐熟有机肥,形成一套简易、低成本、适配居民小区的好氧堆肥操作流程。依托成熟实验成果,团队完成完整实践方案设计,明确堆肥运维、居民调研、广场科普三大核心工作,提前梳理居民高频疑问,制作通俗易懂的垃圾分类与厨余堆肥科普视频,为进驻社区开展服务筑牢专业技术根基。

校地商户联动,搭建多元绿色共治链条。依托前期堆肥实验数据成果,团队进一步细化和完善实践规划,确定堆肥实操示范、环保知识宣讲及社区志愿帮扶三项重点工作。师生主动对接柏庄社区,敲定活动点位与宣讲形式,同时走访辖区沿街商铺,积极宣传厨余垃圾资源化利用价值,激发商户主动分类投放的积极性。以此打通“校园—社区—商户”有机废弃物回收渠道,为社区常态化堆肥储备稳定原料,构建起多方参与的基层环保共建模式。实践期间,队员分组开展问卷调研,面对面倾听居民诉求,针对堆肥异味、蚊虫滋生、家庭简易堆肥操作等居民关切问题,结合现场堆肥实物开展直观演示,用生活化语言讲解好氧发酵原理,有效消除居民认知误区,构建高校、社区、商户协同参与的基层环保共建新模式。

全员分工压实职责,知行合一锤炼青年本领。短短十天基层服务,是一堂生动的行走思政课。针对堆肥日常运维,开展走访调研,负责科普宣传等工作,全体队员互相配合、分工协作以解决实践难题。初到社区时与人交流略显生疏,十天过后,大家都能主动向居民讲解环保知识,沟通能力、协作能力、问题处理能力得到充分锻炼。队员们真切体会到,生态环保不只有专业技术,更需要耐心传递理念、发动群众共同参与。

实践收官步履不停,持续深耕无废社区建设。7月20日下午,学院副院长马舒坦与社区党总支书记孙卫国现场签订校社共建协议,共同为“行走的思政课”大学生社会实践基地揭牌,正式搭建起校地长期协同育人、绿色服务共建平台。7月22日傍晚,全体队员齐聚校园拍摄集体合影,为期十日的社区好氧堆肥实践圆满落幕。本次实践打通实验室科研成果与基层生态治理的转化通道,完整验证小区小型好氧堆肥落地可行性,积累丰富的居民环保需求数据,产出了一套可复制、易推广的社区厨余垃圾就地处理方案。

青春担当不落幕,绿色征程再出发。此次行走的思政课,让青年学子在实操、宣讲、调研中深化专业认知,切实扛起生态环保青年责任。下一步,实践团队将整理本次实践数据、科普素材与标准化堆肥流程,持续向周边社区推广简易堆肥模式,常态化开展环保科普志愿服务,以专业力量助力芜湖无废社区建设,久久为功守护城市绿色生态。